Estilos cognitivos e estilos de ensino. uma reflexao crítica. Vicente Hillebrand
Contrasta dos grandes posturas ante el fenómeno omnipresente de la técnica, en estricta relación con las concepciones profundas de lo racional y lo natural que lo subyace
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish Portuguese |
| Publicado: |
Canoas, Brasil :
ULBRA, 1998
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| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
R023660 |
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| Copia | Disponible |