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781
La evaluación como proceso de enseñanza en un posgrado virtual, caso de la Maestría en Psicopedagogía /
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782
Efectos del uso de portafolios como motivación dirigida al aprendizaje de la programación en la UNED /
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783
Evaluación de los aprendizajes mediante la interacción y la interactividad : El caso de la asignatura Indagación, Tecnología y Pensamiento Crítico /
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784
La asesoría del Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes (PACE) en torno a la evaluación de los aprendizajes : alcances y retos desde la planificación curricular institucional /
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785
La evaluación cualitativa y la evaluación formativa como parte de la estrategia didáctica en cursos de capacitación /
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786
La evaluación formativa durante la tutoría presencial de dos asignaturas del área de tratamiento de la información de la carrera de Bibliotecología de la Universidad Estatal a Distancia /
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787
La evaluación de los aprendizajes como una oportunidad para aprender : La perspectiva del estudiantado /
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788
Evaluación de los aprendizajes durante el proceso de construcción de tesis en la asignatura Investigación Dirigida /
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789
Análisis comparativo de los criterios considerados para la autoevaluación en las guías del SINAES-Costa Rica /
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790
El aprendizaje cooperativo. : Una metodología para el mejoramiento del aprendizaje en el aula /
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791
El mobile learning y algunos de sus beneficios /
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792
La transversalidad : una oportunidad para fortalecer el currículo en la educación superior desde la gestión institucional /
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793
Una primera aproximación a la planificación estratégica de la Cátedra de Ciencias Químicas de la Universidad Estatal a Distancia /
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794
Diseño, construcción y validación de un instrumento para evaluación de las competencias de los docentes (IECOD) desde la perspectiva del alumno, en el Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth, San Pedro de Sula, Honduras /
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Newton : Burocrata de la ciencia /
por Osorno Membreño, Lester
Publicado 1993
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796
Pedagogía y administración escolar : retos y desafíos. /
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797
Las orientaciones para el curso : Un recurso para la autorregulación de los procesos de aprendizaje en UNED /
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798
Educación superior en Centroamérica /
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799
El uso de encuestas-cuestionarios en cursos de la Cátedra de Inglés Técnico de la UNED /
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800
¿Cómo participar en los foros virtuales de la UNED? /
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