El fantasma de la teoría : articulaciones conceptuales y analíticas para el estudio de la educación /
Esta publicación es una prueba del alto nivel académico del trabajo de investigadores que ya constituyen una vertiente importante de la pedagogía latinoamericana. Los ensayos conjuntados aquí son ejemplos de una praxis comprometida en discutir las políticas educativas contemporáneas.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
Plaza y Valdés,
2000
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
370.1 |
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| Copia | Disponible |