La evaluación educativa y sus implicaciones dentro del proceso de aprendizaje : el caso de dos cursos del tronco común de la Escuela de Ciencias Biológicas 2017 /
Analiza las estrategias de evaluación utilizadas en dos cursos del tronco común de la Escuela de Ciencias Biológicas, en aras de promover el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas para un desarrollo integral, crítico y profesional de sus estudiantes. El paradigma utilizado es el natura...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
A. Alvarado A.,
2017.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
371.26 |
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| Copia | Disponible |