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1
La relación entre las habilidades narrativas y las funciones ejecutivas en niños y niñas costarricenses en edad preescolar /
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Tesis Libro
2
Estrategias evaluativas utilizadas por profesionales en educación especial del servicio de apoyo fijo en problemas de aprendizaje para la identificación de las dificultades en la compresión lectora en estudiantes que cursan el II Ciclo de la Educación General Básica Pública de la Dirección Regional San José Norte /
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Tesis Libro
3
Construcción y validación mediante el Modelo de Rasch de una prueba de comprensión de lectura para estudiantes de tercer grado de la educación general básica /
Tesis Libro
4
Formative assessment for promoting intrinsic motivation in an EAP reading comprehension course /
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Artículo
5
Conceptualización teórica del examen de diagnóstico de Inglés de la Escuela de Lenguas Modernas para estudiantes de primer ingreso a la UCR y sus resultados para los años 2015, 2016 y 2017 /
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Artículo
6
The translation task : ITCR students with no expertise in translation = La tarea de traducir : una experiencia con estudiantes aficionados de traducción en el ITCR /
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Artículo
7
Assessing the quality of paraphrases written by third year Costa Rican EFL students = Evaluación de la calidad de las paráfrasis escritas por estudiantes costarricenses de tercer año de EFL /
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Artículo
8
Método para reforzar el proceso de la lectoescritura : ¡ya sé leer! ¿y tú? /
por Ramírez Vargas, Adita 1959-
Publicado 2017
Libro
9
Determinación del nivel de comprensión lectora en lengua española por parte de los estudiantes universitarios iraquíes /
Artículo
10
Test de cloze : procedimiento para el desarrollo y la evaluación de la comprensión lectora /
por Condemarín G., Mabel
Publicado 1994
Libro
11
Revisión de las escalas de niveles lingüísticos y comunicativos : modelos norteamericanos y europeos /
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Artículo
12
El proceso de comprensión lectora : un estudio comparativo entre lectores de lengua extranjera y lectores de lengua materna /
Artículo
13
Nivel de la comprensión lectora de los estudiantes de cuarto grado de la Escuela Manuela H. de Pérez y la Escuela Primaria Anexa del Canadá /
Tesis Libro
14
Estrategias metodológicas para mejorar la redacción, comprensión y evaluación de cuentos /
Tesis Libro
15
Adecuación lingüística de los textos de historia y español de 8° grado, su incidencia en el proceso de comprensión lectora para un aprendizaje significativo en los estudiantes del Instituto Profesional y Técnico Jeptha B. Duncan
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Tesis Conjunto Libro
16
Programa para la promoción de la lectura, dirigido a niños(s) de nivel primaria de primero a tercer grado del Instituto Sun Yat Sen del Centro Cultural Chino Panameño
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Tesis Conjunto Libro
17
Instrumento de evaluación pedagógica de lectoescritura para los estudiantes de Premedia con discapacidad intelectual del Centro Básico General Louis Martinz.
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Tesis
18
Diagnóstico del procesamiento textual en escolares de noveno grado desde dos disciplinas : historia y ciencias naturales
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Tesis Conjunto Libro
19
Comprensión lectora en escolares de sexto grado : análisis de los resultados del estudio diagnóstico
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20
Desempeño en la prueba de suficiencia de inglés de los estudiantes del IV A-7 de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad del CRUV, año 2019
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