Instrumento de evaluación pedagógica de lectoescritura para los estudiantes de Premedia con discapacidad intelectual del Centro Básico General Louis Martinz.

Instrumento de evaluación pedagógica de lectoescritura para los estudiantes de Premedia con discapacidad intelectual del Centro Básico General Louis Martinz.

La investigación analiza las prácticas de enseñanza-aprendizaje de la lectura y escritura en personas con discapacidad intelectual que asisten a los centros educativos de que ofrecen servicios escolares y vocacionales. El propósito de este trabajo de investigación es determinar si las dificulta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oseguera, Cinthia Vanessa (autor)
Otros Autores: Ruiz D., Jaime A. (asesor)
Formato: Tesis
Lenguaje:English
Materias:
DIFICULTAD EN LA LECTURA > MODELOS DE EVALUACION
COMPRENSION DE LECTURA > EVALUACION
FACILIDAD DE LECTURA > METODOLOGIA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS > ESTADISTICAS
PANAMA
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES > PANAMA
EDUCACION INCLUSIVA > PANAMA
EVALUACION CURRICULAR > METODOS
EDUCACION SECUNDARIA > FINES Y OBJETIVOS
EVALUACION EDUCATIVA > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/2713/2/cinthia_oseguera.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/2713/2/cinthia_oseguera.pdf

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