Diagnóstico del procesamiento textual en escolares de noveno grado desde dos disciplinas : historia y ciencias naturales

Diagnóstico del procesamiento textual en escolares de noveno grado desde dos disciplinas : historia y ciencias naturales

Este trabajo parte de la preocupación generalizada en la comunidad educativa por la dificultad de los escolares para comprender textos escritos. Desde esta óptica, la investigación pretende evaluar niveles generales de comprensión (literal, inferencial, de aplicación), así como niveles de prod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Calvo, Ilka Ibeth (autor)
Other Authors: Morales de Castillo, Fulvia María (asesor)
Format: Thesis Kit Book
Language:Spanish
Subjects:
COMPRENSION DE LECTURA > PRUEBAS
COMPRENSION DE LECTURA > ENSEÑANZA SECUNDARIA > EVALUACION
FACILIDAD DE LECTURA > ENSEÑANZA SECUNDARIA > METODOLOGIA
APRENDIZAJE PERCEPTIVO
HISTORIA > ENSEÑANZA SECUNDARIA
CIENCIAS NATURALES > ENSEÑANZA SECUNDARIA
METODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACION SECUNDARIA > FINES Y OBJETIVOS
Online Access:http://up-rid.up.ac.pa/1681/3/ilka_calvo.pdf

Internet

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