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1
Relación comparada del rendimiento escolar académico de cien (100= alumnos procedentes de hogares de habla inglesa y cien (100) alumnos procedentes de hogares de la escuela República de Haití, referidos a los tres últimos años
por Bristán R., Marta E.
Publicado 1979
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2
Evaluación de políticas y programas en la región del Caribe de habla inglesa : problemas conceptuales y prácticos /
por Brown, Deryck R.
Publicado 2001
Materias: “...PROYECTOS DE DESARROLLO ECONOMICO REGION DEL CARIBE DE HABLA INGLESA EVALUACION...”
Libro
3
Importancia de la implementación de recursos didácticos y tecnológicos enfocados en la enseñanza de la fonética del idioma inglés en el nivel superior
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4
Desempeño en la prueba de suficiencia de inglés de los estudiantes del IV A-7 de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad del CRUV, año 2019
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5
Evaluación de prácticas de enseñanza del idioma inglés en una muestra de estudiantes de la carrera de Licenciatura en Relaciones Públicas de la Facultad de Comunicación Social, Universidad de Panamá : 2010
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6
Evaluación del aprendizaje del idioma inglés mediante la enseñanza con el enfoque comunicativo y competencia oral
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Tesis Conjunto Libro
7
Materiales auténticos utilizados para la enseñanza y aprendizaje de la destreza auditiva del idioma inglés en los estudiantes de segundo año de la Licenciatura de Inglés en el Centro Regional Universitario de Veraguas.
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Tesis Conjunto Libro
8
Análisis exploratorio del inglés en el egresado de la carrera en turismo geográfico ecológico
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Tesis Libro
9
Nivel de inglés en estudiantes del último año de la Licenciatura en Turismo del Centro Regional Universitario de San Miguelito en la Facultad de Humanidades
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10
Nivel de dominio del idioma inglés de los estudiantes del primer ingreso universitario /
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11
The influence of grammar on english learners' writing accuracy at the school of modern languages = La influencia de la gramática en el aprendizaje de la precisión de escritura del inglés en la Escuela de Lenguas Modernas /
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12
El desarrollo de las competencias visuales en estudiantes de inglés integrado para otras carreras en la Universidad Nacional /
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Artículo
13
Una experiencia de bimodalidad del curso LM 1030 Estrategias de Lectura en Inglés I /
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14
The usefulness of an online WebQuest Project under a Blended Learning approach for analyzing short stories in english on a Wikispaces plataform : a mixed method study with ninth graders at Palmares Bilingual High School = La utilidad de la herramienta en línea WebQuest Project bajo el enfoque "Blended Learning" para el aprendizaje del análisis de historias cortas en el idioma inglés en la plataforma Wikispaces : un método mixto con los estudiantes de noveno grado del Colegio Bilingüe de Palmares /
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15
Una experiencia pedagógica en la enseñanza del inglés con fines específicos dentro del currículo universitario : caso de la carrera de Ingeniería Eléctrica, Universidad de Costa Rica, Sede del Pacífico /
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16
Modelo de mediación mixta (blended learning) y aprendizaje significativo : la creación de la carrera de Bachillerato en Inglés en una institución de educación superior en Costa Rica /
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17
Diseño y validación de una escala para medir la actitud hacia el aprendizaje del inglés : un estudio empírico en estudiantes de posgrado /
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18
Caracterización de la primera generación de estudiantes de la carrera Inglés con Formación en Gestión Empresarial /
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19
Conceptualización teórica del examen de diagnóstico de Inglés de la Escuela de Lenguas Modernas para estudiantes de primer ingreso a la UCR y sus resultados para los años 2015, 2016 y 2017 /
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20
Promoción del aprendizaje del inglés con fines específicos en diferentes sectores de la comunidad puntarenense : caso de los cursos de inglés para atención del turista /
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