El textocentrismo en el rendimiento académico en la asignatura de cívica en los octavos grados de la Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez y la influencia de las nuevas técnicas metodológica

Objetivos Generales: - Establecer la relación que existe entre el textocentrimos y el Rendimiento Académico de los (las) alumnos (as) del octavo grado de la jornada vespertina de la Básica General en el área de Cívica de la Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez de La Chorrera. - Valorar la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez, Julio César (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4212/3/julio_suarez.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/4212/3/julio_suarez.pdf

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Número de Clasificación: TM 320.40712
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