Estrategias de mediación a partir de las inteligencias múltiples, que permitan cumplir con los objetivos del programa de estudio vigente del Ministerio de Educación Pública, en la Escuela Daniel Solórzano Murillo, ubicada en el barrio La Cocaleca, de Zaragoza de Palmares del circuito 06, en el segundo semestre del 2017 /

Estrategias de mediación a partir de las inteligencias múltiples, que permitan cumplir con los objetivos del programa de estudio vigente del Ministerio de Educación Pública, en la Escuela Daniel Solórzano Murillo, ubicada en el barrio La Cocaleca, de Zaragoza de Palmares del circuito 06, en el segundo semestre del 2017 /

La presente investigación desarrolla una propuesta de estrategias para potenciar el aprendizaje del alumnado mediante el fortalecimiento de las inteligencias múltiples basado en el vigente programa de educación de preescolar del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica y la cual se desarrolló e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez González, Katherine Sofia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica, : K. S. Gómez G., 2017.
Materias:
ESCUELA DANIEL SOLÓRZANO MURILLO
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA > COSTA RICA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
INTELIGENCIA EMOCIONAL
METACOGNICIÓN
COGNICIÓN EN NIÑOS
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
GARDNER, HOWARD - TEORÍA
PROVINCIA DE ALAJUELA
CANTÓN DE PALMARES

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Copia Disponible

Ejemplares similares