Educación emocional y desarrollo de conductas prosociales que favorecen una cultura de paz en el estudiantado de sexto año en contextos de los centros educativos Escuela Mixta, en San Juan de Puriscal, Isabel la Católica en Santa Ana, Escuela Azul en Turrialba y Escuela San Antonio, Roxana de Guápiles, durante el II semestre del 2015 /

La siguiente investigación es de tipo cualitativa, se enfocó en una problemática actual en el ámbito emocional y conductas prosociales que se presenta en la población estudiantil de sexto año de las instituciones educativas: Escuela Mixta San Juan, Escuela Azul, Escuela Isabel la Católica y Escuela...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fallas Palacio, Belén
Otros Autores:	Fernández Barrantes, Laura Cristina, González Correa, Silvia, Mora Marín, Lindsey, Solera Jiménez, Elodia Vanessa
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica : B. Fallas P., 2015.
Materias:	MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, > ESCUELA ISABEL LA CATÓLICA > SANTA ANA, SAN JOSÉ MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, > ESCUELA MIXTA SAN JUAN > PURISCAL, SAN JOSÉ MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, > ESCUELA AZUL > TURRIALBA, CARTAGO MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, > ESCUELA SAN ANTONIO > GUÁPILES, LIMÓN PSICOPEDAGOGÍA INTELIGENCIA EMOCIONAL METODOLOGÍA DE VYGOTSKY PROBLEMAS EMOCIONALES DE LOS NIÑOS EMOCIONES INFANTILES

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