Lecturas reflexivas motivacionales, como estrategias didácticas para los estudiantes de IV año Licenciatura en Educación con énfasis en Primaria, Facultad de Ciencias de la Educación, Centro Regional Universitario de San Miguelito

Las lecturas reflexivas motivacionales como estrategia didáctica para los estudiantes de IV año que cursan La Licenciatura en Educación con Énfasis en Educación Primaria de La Facultad de Educación del Centro Regional Universitario de San Miguelito, es el motivo que me impulsó para estimular a los d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo, Nancy (autor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4217/1/nancy_castillo.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/4217/1/nancy_castillo.pdf

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Número de Clasificación: TD 378.170281
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