Factores que optimizan el proceso enseñanza-aprendizaje del estudiante de segundo año. Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de San Carlos de Guatemala, 1992 : estudio descriptivo realizado a docentes del segundo año de la carrera de Médico y Cirujano de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en la facilitación del proceso enseñanza-aprendizaje, durante el ciclo 1992, Guatemala.

Factores que optimizan el proceso enseñanza-aprendizaje del estudiante de segundo año. Facultad de Ciencias Médicas, Universidad de San Carlos de Guatemala, 1992 : estudio descriptivo realizado a docentes del segundo año de la carrera de Médico y Cirujano de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en la facilitación del proceso enseñanza-aprendizaje, durante el ciclo 1992, Guatemala.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chacón Diéguez, Héctor Leonel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 1993.
Materias:
MÉDICOS > ENSEÑANZA
FORMACIÓN PROFESIONAL
EDUCACIÓN MÉDICA
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