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Percepción de tutorías presenciales en cursos con componente virtual sobre Agroindustria en la UNED, Costa Rica /
por Andrés Jiménez, Carmen
Publicado 2017
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Percepción de estudiantes universitarios acerca de la presencialidad en el aula y presencialidad remota durante la pandemia del COVID-19 /
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63
Interacción docente en la Nube /
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Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea /
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Una experiencia interuniversitaria y multidisciplinaria de autoevaluación para la acreditación : Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo. /
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Estudiantes a distancia en regiones agrícolas y costeras de Costa Rica : características socio-demográficas, preferencias y acceso a tecnologías /
por Soto Soto, Suzanne
Publicado 2018
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La educación en el contexto de la sociedad actual /
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La Unidad Didáctica automatizada : herramienta para la planeación educativa /
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69
Propuesta de creación de un Centro de Atención Integral al Estudiante de la UNED (CEATIE) /
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70
Evaluación auténtica a través de la técnica de resolución de problemas en una asignatura con prácticas de laboratorio en la Cátedra de Tecnología Agroindustrial, de la carrera de Ingeniería Agroindustrial, UNED, Costa Rica /
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Evaluación de los aprendizajes en atención de las necesidades educativas especiales de estudiantes con discapacidad visual, en asignaturas prácticas como laboratorios y giras de campo /
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72
La autorregulación y la autoevaluación como parte de la estrategia de aprendizaje en los cursos obligatorios que ofrece el Centro de Capacitación en Educación a Distancia /
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73
Efectos del uso de portafolios como motivación dirigida al aprendizaje de la programación en la UNED /
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74
Evaluación de los aprendizajes mediante la interacción y la interactividad : El caso de la asignatura Indagación, Tecnología y Pensamiento Crítico /
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75
La evaluación cualitativa y la evaluación formativa como parte de la estrategia didáctica en cursos de capacitación /
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76
Evaluación de los aprendizajes durante el proceso de construcción de tesis en la asignatura Investigación Dirigida /
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77
El mobile learning y algunos de sus beneficios /
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Diseño, construcción y validación de un instrumento para evaluación de las competencias de los docentes (IECOD) desde la perspectiva del alumno, en el Instituto Superior Tecnológico Jesús de Nazareth, San Pedro de Sula, Honduras /
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¿Cómo participar en los foros virtuales de la UNED? /
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80
Estrategias metodológicas que se pueden aplicar en las giras y prácticas de campo en educación superior a distancia /
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