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181
La labor de los padres de familia en el desarrollo del proceso del aprendizaje de la lectoescritura : casos de niños que ingresan a primer gado /
por Valenciano Arias, Sandra
Publicado 1989
Tesis Libro
182
Propuesta metodológica sobre la estimulación del niño de primer grado que inicia el proceso de lecto-escritura sin previa asistencia a la educación preescolar /
por Espinoza Solano, Ana Julia
Publicado 1996
Tesis Libro
183
Análisis comparativo de los métodos más utilizados en la enseñanza de la lectoescritura en la subregión de Pérez Zeledón y una propueta de un manual metodológico /
por Duarte Esquivel, Yamileth
Publicado 1994
Tesis Libro
184
Papel que desempeña el docente y los padres de familia en la estimulación de la lectura en los estudiantes de cuarto grado de una escuela pública /
por Trejos Richmond, Andrea
Publicado 2007
Tesis Libro
185
La madurez del niño preescolar al entrar a la escuela : una comparación entre los niños que solamente asistieron al ciclo de transición y los que además realizaron el ciclo materno infantil /
por Gutiérrez Coto, Leda
Publicado 2002
Tesis Libro
186
El papel de la literatura infantil en el desarrollo de las habilidades de comunicación con énfasis en la expresión escrita de los y las estudiantes de la Escuela Mauro Fernández Acuña /
por Sánchez Artavia, Marco
Publicado 2009
Tesis Libro
187
Estrategias innovadoras de lectura y escritura, desde la perspectiva del lenguaje integral en el nivel de primer grado de la Escuela de Atención Prioritaria Juanito Mora Porras, circuito 01, de la Dirección Regional de Puntarenas, curso lectivo 2008-2009 /
Tesis Libro
188
Factores que interfieren en la enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura en primer año y su incidencia en el rendimiento escolar del educando de las escuelas públicas : Simón Bolívar, Francisco Alfaro Rojas, San Francisco y Julio Peña Morúa del circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela /
por Alfaro Alfaro, Beleida
Publicado 1997
Tesis Libro
189
Desarrollo de habilidades cognitivas en el lenguaje, que inciden en el impulso de destrezas en la compresión lectora, en niños de la Escuela San José de la Montaña en Guanacaste, Nuestra Señora de Loreto y Miguel Obregón en Tibás, en el año 2011 /
Tesis Libro
190
Lenguaje en construcción /
Publicado 2011
Libro
191
La lectura : Un reto permanente /
por Cruz Muñoz, Alejandra
Publicado 2000
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Artículo
192
Posicionamiento de la lectura como habilidad transversal en planes de estudio para docentes de I y II ciclos en Costa Rica /
por Castro Solano, Rosemary
Publicado 2020
Enlace del recurso
Artículo
193
Competencias semióticas para la alfabetización multimodal en la asignatura de español de secundaria en Costa Rica /
por Flores Solano, Carol
Publicado 2020
Enlace del recurso
Artículo
194
Institucionalidad y autonomía en la práctica lectora de docentes de secundaria que laboran en centros educativos de las provincias de Heredia y Cartago /
por Ulloa Brenes, Gilbert
Publicado 2018
Artículo
195
Análisis de los métodos y las técnicas utilizadas por los docentes de primer grado en la enseñanza de la lectoescritura en el circuito 04 de la Región Educativa de Alajuela y propuesta de un manual metodológico /
por Paniagua Herrera, Ana
Publicado 1997
Tesis Libro
196
Análisis de los resultados de los métodos de la Lectoescritura : endogenésico, natural - integral y eléctrico, empleados por los docentes del I nivel del I ciclo de la Educación General Básica y propuesta con orientaciones metodológicas para educadores del Circuito 13, Dirección Regional de Enseñanza de Coto /
por Ortiz Duarte, Flora
Publicado 1996
Tesis Libro
197
Los juegos didácticos utilizados para la enseñanza de la lecto-escritura en niños de primer grado de la Educación General Básica, en el Circuito 11 de Aserrí y una propuesta de juegos didácticos para el maestro /
por Mesén Morales, Sandra Maritza
Publicado 1996
Tesis Libro
198
Estudio de la relación entre las dificultades que presentan los niños en lecto-escritura a nivel de primer ciclo y los métodos que se.. /
por Espinoza Elizondo, Ana
Publicado 1996
Tesis Libro
199
Propuesta metodológica para la aplicación del método natural integral en la enseñanza de la lectura y escritura, en niños de primer grado de las Escuelas El Campo y Juan Bautista Solís, circuito 03, Región San Carlos /
por Artavia Jiménez, Milena
Publicado 2006
Tesis Libro
200
Técnicas motivacionales que emplean los y las docentes, las y los padres de familia en el proceso de aprendizaje en forma integral que estimulen en el placer por la lectura en los y las estudiantes de Tercer grado en un Centro Educativo Público /
por Salazar Ramírez, Virginia
Publicado 2007
Tesis Libro
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