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1
Neurociencia y educación /
por Ortiz, Tomas, Ortiz, Tomas
Publicado 2009
Libro
2
Neuroeducación en virtudes cordiales : cómo reconciliar lo que decimos con lo que hacemos /
por Codina Felip, María José
Publicado 2015
Libro
3
Inteligencia emocional y bienestar
Artículo
4
Neuroeducación en virtudes cordiales : cómo reconciliar lo que decimos con lo que hacemos /
por Codina Felip, María José
Publicado 2015
Libro
5
Neurociencia en la escuela HERVAT : investigación neuroeducativa para la mejora del aprendizaje /
por Ortiz, Tomás
Publicado 2018
Libro
6
Neuroeducación : gestiona sus emociones mejora su aprendizaje /
por Piñeiro, Belén
Publicado 2017
Libro
7
Aplicación de la Neurodidáctica en las experiencias del proceso enseñanza -aprendizaje en estudiantes de I Ciclo de la Enseñanza General Básica del Centro Educativo Manuel María Gutiérrez Zamora, ubicado en la Dirección Regional San José Norte, circuito 06, San José Costa Rica; en el curso lectivo del año 2014 /
por Gamboa Avellán, Nancy
Publicado 2015
Tesis Libro
8
Diseño de una propuesta con base en la neurodidáctica como mediación pedagógica para la estimulación del lenguaje de los niños y niñas de Preescolar del Centro Educativo CIMA de horizontes ubicado en Heredia durante el primer semestre del curso lectivo 2015 /
por Céspedes Alfaro, Jennifer
Publicado 2015
Tesis Libro
9
Análisis de la estimulación de las inteligencias múltiples y de los estilos de aprendizaje que brindan los y las docentes de física, química y biología a la comunidad estudiantil de sétimo año en Kamuk School, durante el segundo semestre del año 2014 /
por Cascante Kopper, Sonia
Publicado 2016
Tesis Libro
10
Relación entre funciones ejecutivas de memoria de trabajo y control inhibitorio en relación con el desarrollo de la conciencia fonológica de niños y niñas que cursan el ciclo de transición en las Instituciones Maternal El Sol del Bosque San Francisco de Dos Ríos, Dirección Regional de Educación de San José, Kinder y Guardería Piolín Alegre de Tibás, Dirección Regional de Educación de San José Norte, y la Escuela Villa Nueva de Pérez Zeledón, Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, durante el primer semestre, 2015 /
por Carpio Elizondo, Lilliana
Publicado 2015
Tesis Libro
11
Conocimientos que tienen las personas docentes sobre neurociencia, e importancia que atribuyen a los aportes de ésta en los procesos de enseñanza aprendizaje /
por Román Solano, Marianela
Publicado 2013
Tesis Libro
12
Estrategias metodológicas empleadas por los docentes de la enseñanza del inglés como segunda lengua, para estimular la conciencia fonológica en niños de cinco a seis años del Jardín de Infantes Colibrí en Moravia, 2014 /
por Rodríguez González, Pamela
Publicado 2014
Tesis Libro
13
Acciones pedagógicas para la estimulación del lenguaje oral en los estudiantes del Jardín de Infantes Los Laureles, circuito educativo 07, Dirección de Educación zona norte, 2014 /
por Ramírez Solís, Yendry
Publicado 2015
Tesis Libro
14
Estudio de la influencia del diálogo y el juego educativo y su relación con la Neurodidáctica en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el estudiantado de las secciones 7-7 y 7-8 del Colegio Santa María de Guadalupe, de Santo Domingo de Heredia, en el II semestre de 2016 /
por Blanco Soto, Felipe
Publicado 2016
Tesis Libro
15
El Aprendizaje basado en problemas como estrategia metodológica para evaluar funciones ejecutivas en la unidad didáctica de escalares y vectores para estudiantes de Educación Diversificada del Liceo de Innovación Educativa Las Esperanzas, circuito 10 dela Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón /
por Rodríguez Artavia, Elineth
Publicado 2020
Tesis Libro
16
Propuesta para una mediación pedagógica por medio de estrategias que favorezcan el aprendizaje técnico, creativo y expresivo en estudiantes de sexto año en la asignatura de Artes Plásticas impartida en la Escuela María Marín Galagarza de Santa Bárbara del Circuito 07 de la Dirección Regional de Educación en Santa Cruz, Guanacaste, durante el II Semestre del 2019 /
Tesis Libro
17
El rol de la docente de preescolar en la estimulación de la función ejecutiva: memoria de trabajo para el desarrollo del lenguaje oral receptivo, en el estudiantado del nivel de interactivo II del Jardín de Niños Turrialba, circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Turrialba de Cartago, I Semestre, 2018 /
por García Hernández, Graciela
Publicado 2018
Tesis Libro
18
Estrategias Pedagógicas para el fortelicimiento de la comprensión lectora, desde el enfoque de la neurociencia, en las secciones 4-1-y 4-6 de la Escuela José Ezequiel González Vindas circuito 06, Dirección Regional de Educación Heredia, durante 2017 /
por Rodríguez Zúñiga, Ana Alicia
Publicado 2017
Tesis Libro
19
La concepción de la neurociencia y el estilo docente del profesorado en la educación inicial dominicana : hacia un nuevo modelo de enseñanza y aprendizaje
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