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Propuesta de estrategias pedagógicas de comprensión lectora que influyan en el logro del aprendizaje significativo del estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo La Trinidad de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, circuito escolar 02, durante el primer semestre del curso lectivo 2016 /
por Soto Espinoza, Mariela
Publicado 2016
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102
Análisis de la relación que existe entre la aplicación de estrategias innovadoras y el proceso de adquisición de la lectoescritura del estudiantado de segundo y tercer nivel en cuatro centros educativos del circuito 03 de la Dirección Regional de Educación de la Zona Norte-Norte en el primer trimestre del 2016 /
por Hurtecho Mayorga, Zeneida
Publicado 2015
Tesis Libro
103
Aplicación de técnicas y estrategias para mejorar la caligrafía en estudiantes.
por Girón Vásquez, Aida Domenica
Publicado 2020
Texto completo
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104
Gestión de apoyo sobre técnicas y estrategias de grafomotricidad.
por Rosales Noriega, María Luisa
Publicado 2020
Texto completo
Tesis Libro
105
Enriquecer la orto-caligrafía en el segundo ciclo de educación complementaria.
Texto completo
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106
Mejorar la Orto caligrafía en el aula, a través de métodos didácticos realizado con los estudiantes de tercero primaria en la EORM Cantón San Bartolo Mixpillá, municipio de Chicacao, Departamento de Suchitepéquez.
por Pop, Juan Ramírez
Publicado 2020
Texto completo
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107
Cuaderno pedagógico conociendo letras del abecedario y su trazo correcto.
por López Santos, Ana Elizabeth
Publicado 2020
Texto completo
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108
Manual de estrategias inteligentes para erradicar la dislexia, aplicado al nivel CEF : proyecto de mejoramiento educativo realizado en la Escuela Oficial Rural Mixta, del municipio de Uspantán del departamento de Quiché.
por Chitop López, Delia
Publicado 2020
Texto completo
Tesis Libro
109
Actividades lúdicas para desarrollar la lectura emergente con los estudiantes de párvulos.
Texto completo
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110
Fortalecer con herramientas lúdicas la lectoescritura en primer ciclo escolar.
por García González, Yudy Magaly
Publicado 2020
Texto completo
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111
Construcción de juego didáctico para el trazo correcto de las letras, en los estudiantes de cuarto grado primario, en la Escuela Oficial Rural Mixta, aldea Tepemechines, Morales, Izabal.
por Barrientos Evans, Rudy Alberto
Publicado 2020
Texto completo
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112
Implementar estrategias metodológicas para el fortalecimiento del razonamiento lógico matemático.
Texto completo
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113
El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades lingüísticas en lectura y escritura en la asignatura de Español, en estudiantes de cuarto año, del centro educativo Los Pinos, Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de San José Central, en el año 2016 /
por González Badilla, Alexandra
Publicado 2017
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114
Estrategias Pedagógicas que fortalecen la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectoescritura del estudiantado de I año de la Escuela Napoleón Quesada, circuito 03, Dirección Regional de Educación San José Central, durante el año 2017 /
por Olivas Eduarte, Kattia
Publicado 2017
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115
Estudio fenomenológico de las características socio afectivas que influyen en el desarrollo académico de los estudiantes universitarios que han perdido en forma reincidente el curso Matemática General que imparte la Escuela de Matemática en el Instituto Tecnológico de Costa Rica /
por Marrero Calvo, Marcela Victoria
Publicado 2017
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116
Estrategias metodológicas para la motivación a la lectura que muestra el estudiantado de tercer año de la Escuela República de Colombia de Alajuela, circuito 05, complejo Educativo Santa Lucía de Puriscal, circuito 01 y la Escuela de Dulce Nombre de Coronado, circuito 06, del sector educativo costarricense, durante el II semestre del 2019 /
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117
Desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en el estudiantado de II ciclo : análisis comparativo en cuatro escuelas públicas y una escuela privada internacional; durante el I semestre del curso lectivo 2020 /
por Zamora Vargas, Adriana María
Publicado 2020
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Creación de técnicas para el fortalecimiento de la redacción creativa, con el uso de recursos tecnológicos, desde la Biblioteca Educativa, dirigidas a los estudiantes de Cuarto año del Centro Educativo Pedro Pérez Zeledón, en el segundo período del año 2020 /
por Calderón Jiménez, Karen Elena
Publicado 2019
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119
El papel que juega la motivación en la comprensión lectora, de los niños y niñas de segundo grado de la Escuela Jacinto Mora Gómez /
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120
La compétence interculturelle chez les apprenants de la septième année du Lycée Académique de Buenos Aires, à travers des documents authentiques publicitaires comme support de la compétence de compréhension de l’oralpendant la troisième période de l’année 2020 /
por Arroyo Fallas, Milena
Publicado 2020
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