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1
Comprensión lectora en secundaria : una estrategia de mediación pedagógica usando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) /
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Tesis Libro
2
The use of drama activities to develop speaking skills in students from conversational English groups of Colegio Técnico Profesional Cóbano = El uso de actividades de drama para desarrollar habilidades orales en estudiantes de grupos conversacionales de inglés del Colegio Técnico Profesional Cóbano /
por Montero Alfaro, Berny 1997-
Publicado 2023
Tesis Libro
3
Recursos tecnológicos en la enseñanza de matemática : reflexiones de docentes e investigadores /
por Bifano, Fernando Jorge
Publicado 2017
Libro
4
Stratégies d'enseignement-apprentissage pour la compréhension orale du FLE chez les étudiants de la neuvième anné de secondaire dans quatre lycées au Costa Rica /
por Marín Marín, Erika 1972-
Publicado 2016
Tesis Libro
5
Seventh-grade english teachers' perception of the action-oriented approach to language teaching : eight academic high schools in the Western education region /
por Salazar Miranda, Jimmy
Publicado 2018
Tesis Libro
6
Recognition of the procedures used by teachers to present Palmares' local identity in the teaching and learning process of the English language in two public day high-schools in the canton of Palmares /
por Sánchez Chavarría, Andrés
Publicado 2015
Tesis Libro
7
Implementación de estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de décimo grado en una clase de inglés como lengua extranjera /
Tesis Libro
8
Mapas conceptuales : estrategia metodológica para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes de sétimo año /
Tesis Libro
9
Teaching and learning stress, intonation, and rhythm in four tenth grade English conversational classes from two Western Region high schools : a public and a semi-private one /
Tesis Libro
10
Analysis and evaluation of the effects of implementing word lists and word cards in two eighth-grade groups from a public technical shool in La Suiza, Turrialba in order to improve the retention of vocabulary proposed by the MEP English Program /
por Álvarez Bravo, Francini
Publicado 2017
Tesis Libro
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Analysis and evaluation of the effects of implementing word lists and word cards in two eighth-grade groups from a public technical shool in La Suiza, Turrialba in order to improve the retention of vocabulary proposed by the MEP English Program /
por Álvarez Bravo, Francini
Publicado 2017
Tesis Libro
12
Programa de refuerzo de la velocidad, el ritmo y la entonación lectora III : nivel óptimo : secundaria /
por García Vidal, Jesús
Publicado 2009
Libro
13
Recognition of the procedures used by teachers to present Palmares' local identity in the teaching and learning process of the English language in two public day high-schools in the canton of Palmares /
por Sánchez Chavarría, Andrés
Publicado 2015
Tesis Libro
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Seventh-grade english teachers' perception of the action-oriented approach to language teaching : eight academic high schools in the Western education region /
por Salazar Miranda, Jimmy
Publicado 2018
Tesis Libro
15
Teaching and learning stress, intonation, and rhythm in four tenth grade English conversational classes from two Western Region high schools : a public and a semi-private one /
Tesis Libro
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Secuencia didáctica y guía teórica para fortalecer la competencia literaria desde una lectura comprensiva, crítica e interactiva del texto dramático en III ciclo de la Educación General Básica /
Tesis Libro
17
Propuesta metodológica lúdica para la lectura de textos poéticos en estudiantes de sétimo año del Colegio Católico Nuestra Señora de Guadalupe /
por Balma Jiménez, Alicia 1985-
Publicado 2016
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Tesis Libro
18
Propuesta didáctica utilizando las TIC's, en la enseñanza y aprendizaje de las razones trigonométricas en el nivel de décimo grado Bachiller en Ciencias
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Tesis Conjunto Libro
19
Ciclo de indagación como estrategia didáctica para el aprendizaje de los procesos biológicos en la interacción de los seres vivos y su ambiente
Tesis Libro
20
Incorporación de nuevas tecnologías como estrategia didáctica en el aula de matemática de la educación media panameña
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Tesis Libro
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