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El papel de las docentes y la familia en el proceso de formación de la autoestima desde la percepción de dos grupos de niños y niñas de cuatro a seis años que asisten a dos centros de cuidado infantil privados de la provincia de Heredia /
Tesis Libro
102
¿Dónde situamos las emociones?
Artículo
103
Orientación educativa : modelos, áreas, estrategias y recursos /
por Álvarez González, Manuel
Publicado 2012
Libro
104
Relaciones de convivencia comunitaria, involucrando al personal docente, administrativo, población estudiantil y familias de II Ciclos de la Escuela "El Palenque" del Circuito 04, de la Dirección Regional de Heredia
por Chaves Trejos, Carolina
Publicado 2013
Tesis Libro
105
El éxito escolar de nuestros hijos /
por Mallen Villarreal, Martha
Publicado 2009
Libro
106
Propuesta metodológica para integrar a los padres, madres o encargados en la acción educativa desarrollada con niños y niñas del grupo interactivo II del Centro Educativo El Carmelo /
por Mora Vega, Guiselle
Publicado 2013
Tesis Libro
107
Hijos con problemas de aprendizaje : manual para padres /
por Chávez Gómez, Gabriela
Publicado 2010
Libro
108
Similarity of mothers’ and preschool teachers’ evaluations of socialization goals in a cross-cultural perspective
Enlace del recurso
Artículo
109
A preliminary investigation of the relationship between parenting, parent-child shared reading practices, and child development in low-income families
Enlace del recurso
Artículo
110
Fortalecimiento de habilidades personales en niños con baja autoestima en las Escuelas Barrio Las Palmas en Cañas, Colonia Naranjeña en Guatuso y San Roque en Liberia /
Publicado 2013
Tesis Libro
111
Cruce de miradas
Artículo
112
Una propuesta de elementos a considerar en el proceso de transición de preescolar a primer grado, desde una perspectiva de construcción participativa entre docentes, padres de familia y estudiantes
por Araya Barquero, María Gabriela
Publicado 2014
Tesis Libro
113
An examination of the role and responsibilities of Kindergarten in multidisciplinary collaboration on Behalf of children with severe disabilities
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Artículo
114
Estilos de aprendizaje y técnicas de estudio en la mediación pedagógica /
Publicado 2015
Libro
115
Incidencia de la interacción padre-escuela en el desempeño social de los niños de II ciclo Escuela Sinaí; circuito 01 Región Educativa Pérez Zeledón, 2009 /
por Leiva Fernández, Nury
Publicado 2009
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Tesis Libro
116
La comunicación y colaboración entre familia y docentes como promotoras del desarrollo del niño y de la niña en condición de discapacidad múltiple /
por Alfaro Ramírez, Mariela
Publicado 2013
Tesis Libro
117
Educación emocional con las familias
Artículo
118
Una reunión de grupo diferente
Artículo
119
Familia y escuela : sí, se puede
Artículo
120
Una ayuda a la convivencia familiar
Artículo
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