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1
Los proyectos en el aula Hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad
por Starcio, Mabel Nelly
Publicado 1999
Libro
2
Intervención de los Padres de Familia en Las Actividades Escolares
Tesis Libro
3
Estrategias metodológicas para propiciar el aprendizaje significativo dentro de la facultad de derecho. UNACHI: 2018-2019
Tesis Libro
4
Enseñanza del cálculo diferencial e integral basada en el paradigma significativo: hacia una propuesta para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería
por Acosta, Román
Publicado 2005
Tesis Libro
5
Aprendizaje significativo a través del juego : agenda de fichas didácticas para la sala de 5 años /
por Reynes, Marta Libertad
Publicado 2009
Libro
6
In-fan-cia : educar de 0 a 6 años /
Documento tomado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=3060
Manuscrito Seriadas
7
El enfoque constructivista en la enseñanza y aprendizaje de la geometría : una propuesta para el logro de aprendizaje significativo /
por Sandoval, Leonel
Publicado 2006
Tesis Libro
8
Modelo metodológico para el diseño, desarrollo y evaluación de foros de discusión en entornos virtuales de aprendizaje /
por Arosemena, Martín
Publicado 2019
Tesis Libro
9
Enseñanza de las estructuras básicas de programación como estrategia para el desarrollo del pensamiento algorítmico, en la población estudiantil de noveno de la sección 9-4 del Colegio Técnico Profesional Umberto Melloni Campanini en San Vito de Coto Brus /
Tesis Libro
10
Propuesta metodológica en el campo de los derechos humanos que promueva un aprendizaje significativo en los estudiantes de 9o. año del Liceo de Aserrí /
por Herrera Fallas, Kattia Elena
Publicado 2015
Tesis Libro
11
Influencia de las concepciones que poseen los estudiantes en el aprendizaje de la matemática, en el nivel quinto año de la Escuela Jesús Ocaña Rojas, del circuito 05 de la Dirección Regional de Alajuela, durante el segundo semestre del curso lectivo 2015 /
por Varela Leandro, Rosa Isel
Publicado 2015
Tesis Libro
12
Propuesta de estrategias pedagógicas de comprensión lectora que influyan en el logro del aprendizaje significativo del estudiantado de II Ciclo del Centro Educativo La Trinidad de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, circuito escolar 02, durante el primer semestre del curso lectivo 2016 /
por Soto Espinoza, Mariela
Publicado 2016
Tesis Libro
13
Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por el personal docente en relación con el desarrollo de la capacidad lectora en las materias de Español, Estudios Sociales y Matemática, de los estudiantes de Primer Ciclo de Educación General Básica del Colegio Saint Benedict, Circuito 03, de la Dirección Regional de Educación, San José Central, durante el Primer Semestre 2016 /
Tesis Libro
14
Factores socioculturales que influyen en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la población infantil de 5 a 6 años del territorio Indígena de Boruca, del Circuito 11 de la Dirección Regional Grande del Térraba y la Zona del Casco Central de Limón, Circuito 01 de la Dirección Regional de Limón, en el año 2016 /
por Barrantes Soto, Paulet
Publicado 2017
Tesis Libro
15
Implementación de actividades didácticas por parte del personal docente de la Escuela Concepción, circuito 10, Direccion Regional de Enseñanza de San Carlos, para lograr que el estudiantado adquiera un aprendizaje significativo, durante el curso lectivo 2011 /
por Herrera Medina, Ana Yancy
Publicado 2013
Tesis Libro
16
Análisis del proceso de enseñanza aprendizaje de los y las estudiantes con necesidades educativas especiales en el área de habilidades para la vida del Liceo de Miramar, Circuito 04 de la Dirección Regional de Educación de Puntarenas, durante el primer semestre del 2013 /
por Morales Hernández, Jacqueline
Publicado 2013
Tesis Libro
17
Evaluación del proceso de aprendizaje y enseñanza del idioma inglés en el estudiantado de noveno año del Centro Educativo BANDECO, Siquirres desde la teoría del Aprendizaje Significativo, I Semestre 2014 /
por Mora Rojas, Maureen Mariela
Publicado 2014
Tesis Libro
18
Análisis del nivel de conocimiento y aplicación de las estrategias del idioma Inglés que fueron implementadas en el nivel de décimo año del Colegio de San Luis Gonzaga de Cartago durante el segundo período del año 2013 /
por Morales Hernández, Adriana
Publicado 2014
Tesis Libro
19
Estrategias metodológicas pertinentes para ser utilizadas con una población escolar en riesgo social, con la finalidad de prevenir la inasistencia y repitencia en el 2014. Escuela Jesús de Nazareth, Liberia, Guanacaste /
por Alemán Castrillo, Graciela
Publicado 2015
Tesis Libro
20
La incorporación de las artes como estrategia metodológica en la promoción de aprendizajes significativos del estudiantado de sexto año de la Escuela Villas de Ayarco del circuito 06 de la Dirección Regional de Cartago durante el I período del 2015 /
Tesis Libro
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