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1
Estrategias basadas en el enfoque interdisciplinario para abordar contenidos del Programa de Ciencias de Octavo Año de la Educación General Básica de Costa Rica /
por Leal Aguilar, Diego
Publicado 2017
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Artículo
2
Experiencia del uso del e-book como recurso didáctico en la organización y diseño en línea de la asignatura Mercadeo II /
por Mora Vicarioli, Francisco
Publicado 2017
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Artículo
3
Estrategias docentes para la promoción del aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios que utilizan plataformas LMS /
por Vargas Cubero, Ana Lorena
Publicado 2019
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Artículo
4
Logros de la experiencia de la Comisión de Evaluación de los Aprendizajes de la Escuela de Ciencias Sociales en la promoción de la evaluación enfocada en los aprendizajes /
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Capítulo de libro
5
La teoría de las inteligencias múltiples desde la perspectiva del asesoramiento psicopedagógico en el contexto educativo /
por Sanabria Hernández, Marcela
Publicado 2013
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Capítulo de libro
6
La bitácora como estrategia didáctica en el curso de Introducción a la Pedagogía de la Universidad de Costa Rica durante la crisis del COVID-19 /
por Naranjo Segura, Juan Carlos
Publicado 2020
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Artículo
7
Conciencia pedagógica : una oportunidad para aprender /
por Badilla Zamora, Isabel
Publicado 2015
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Artículo
8
Propuesta metodológica para el cálculo mental de las cuatro operaciones básicas, con los estudiantes de la sección 7-2 del Liceo de Alfaro Ruiz, Zarcero de la provincia de Alajuela. Año 2014 /
Tesis Libro
9
Percepción de docentes sobre el Síndrome Asperger y la intervención pedagógica que se les brinda a estudiantes que presentan este síndrome, en la Escuela Jorge Washington ubicada en San Ramón de Alajuela, Dirección Regional de Occidente, durante el primer semestre del 2013 /
por Zúñiga Castro, Danixa
Publicado 2013
Tesis Libro
10
Efectos que produce el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje significativo de los contenidos curriculares en las y los estudiantes de segundo ciclo de la Escuela San Diego Earth del circuito 04 de la Regional de Guápiles en el segundo semestre del 2014 /
por Díaz Solís, Hellen Andrea
Publicado 2015
Tesis Libro
11
Influencia de las concepciones que poseen los estudiantes en el aprendizaje de la matemática, en el nivel quinto año de la Escuela Jesús Ocaña Rojas, del circuito 05 de la Dirección Regional de Alajuela, durante el segundo semestre del curso lectivo 2015 /
por Varela Leandro, Rosa Isel
Publicado 2015
Tesis Libro
12
La incorporación de la propuesta educativa individual por parte del profesorado en el planeamiento didáctico del aula regular de estudiantes con adecuación curricular significativa en el área de español y su aplicación mediante estrategias y apoyos curriculares para la atención de las necesidades educativas especiales de estudiantes de cuarto año, en la Escuela Barrio Limoncito, ubicada en el distrito de Limón, cantón de Limón, Provincia de Limón, I período del Curso Lectivo 2014 /
por Cubero Mora, Rosibel
Publicado 2015
Tesis Libro
13
Estudio sobre las estrategias metodológicas vinculadas al uso de las tecnologías aplicadas en el programa de turismo rural, según el personal docente y estudiantes de educación diversificada del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires de Puntarenas durante el curso lectivo del 2015 /
por Jiménez Martínez, Karen
Publicado 2015
Tesis Libro
14
Guía didáctica para le enseñanza de la historia local en educación cívica para estudiantes de octavo año del Liceo Experimental Bilingüe José Figueres Ferrer, durante el año 2015 /
por Bejarano Moya, Juan Pablo
Publicado 2016
Tesis Libro
15
Propuesta metodológica para abordar el tema Régimen Político Costarricense utilizando la herramienta BLOG, en el Colegio Bilingüe de Palmares en el nivel de décimo año, durante el segundo semestre del 2015 /
Tesis Libro
16
Propuesta metodológica en el campo de los derechos humanos que promueva un aprendizaje significativo en los estudiantes de 9o. año del Liceo de Aserrí /
por Herrera Fallas, Kattia Elena
Publicado 2015
Tesis Libro
17
English teaching practices in sixth graders' classrooms at Finca La Caja public school in San José /
por Retana Calderón, Kattia
Publicado 2016
Tesis Libro
18
Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por el personal docente en relación con el desarrollo de la capacidad lectora en las materias de Español, Estudios Sociales y Matemática, de los estudiantes de Primer Ciclo de Educación General Básica del Colegio Saint Benedict, Circuito 03, de la Dirección Regional de Educación, San José Central, durante el Primer Semestre 2016 /
Tesis Libro
19
La actividad lúdica como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje de las asignaturas.La actividad lúdica como estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje de las asignaturas de matemática y ciencias de estudiantes de segundo año de la Escuela Mariano Cortés, circuito 02 Dirección Regional de Educación Turrialba, durante el segundo semestre del año 2016 /
por Obando Salguero, Johanna
Publicado 2016
Tesis Libro
20
Propuesta pedagógica para estimular el pensamiento científico, por medio de estrategias didácticas orientadas a la experimentación, en el nivel de preparatoria del Colegio Científico Bilingüe Reina de Los Ángeles, del circuito 03, ubicado en San Sebastián, Jardines de Cascajal, durante el año 2016 /
por Mora Herrera, Karla
Publicado 2016
Tesis Libro
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