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The Blended Learning method in the teaching of vocabulary development skills to eighth graders at Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares = El método de Blended Learning en la enseñanza de vocabulario a los octavos años del Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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The Blended Learning method in the teaching of vocabulary development skills to eighth graders at Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares = El método de Blended Learning en la enseñanza de vocabulario a los octavos años del Colegio Dr. Ricardo Moreno Cañas, Rincón de Zaragoza, Palmares /
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Implementing metacognitive language learning strategies in reading and writing in the Año Común, UNAN-León / Mariabell Centeno Moreno de Pineda, Debbie Bridget Gutiérrez Downs, Ada Francina Torres
Materias: “...1. INGLÉS 2. COGNICIÓN 3. INGLÉS 4. EDUCACIÓN 5. AÑO COMÚN 6. INGLÉS -ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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1624
Estudio de las estrategias metodológicas, de evaluación y del material didáctico utilizado en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de inglés que se brinda al estudiantado de sexto año de la escuela International Christian School de Liberia, Guanacaste en el periodo lectivo 2014 /
por Salas Rodríguez, Elibeth
Publicado 2015
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Uso del videotutorial como herramienta pedagógica para el favorecimiento del aprendizaje en el curso conversación inglesa III de la cátedra de Lengua Inglesa de la Universidad Estatal a Distancia durante el año 2015 /
por Arriola Moreno, Francella
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS - ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Influencia del trabajo docente en la percepción sobre la importancia y la utilidad del aprendizaje del idioma inglés en el alumnado de la sección 6-1, de la Escuela León Cortés Castro, del Circuito 01 de la Dirección Regional de Educación Alajuela, II cuatrimestre de 2016 /
por Alfaro Araya, Rosibel
Publicado 2016
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Aplicación de las Estrategias Directas de Aprendizaje Cognitivas de Práctica utilizando el Enfoque Académico Cognitivo para el Aprendizaje de Idiomas (CALLA) Cognitive Academic Language Learning Approach para sus siglas en Inglés, en el fortalecimiento de la destreza lingüística del habla durante el proceso de enseñanza- aprendizaje del inglés como lengua extranjera, en estudiantes de cuarto grado de la escuela pública Enrique Pinto Fernández de San Rafael de Alajuela, durante el tercer período del 2012 /
por Castro Fuentes, Lilliana
Publicado 2016
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Propuesta de evaluación para la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera mediante el uso de criterios evaluativos del método alternativo holística dentro de la población estudiantil adulta de los cursos libres de inglés conversacional del Instituto Profesional de Educación Comunal de San José Oeste, durante el I trimestre del 2015 /
Materias: “...INGLÉS ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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In the mood
Materias: “...Conversación | Inglés-Libros de conversación y frases | Inglé-Estudio y Enseñanza...”
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1630
MasterMind : level 1A /
por Rogers, Mickey
Publicado 2011
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1631
Task-based approach : its effect on leaners' ability to request tax information /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA COSTA RICA...”
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1632
English for disability studies /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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English rocks : ESP for the Central American School of Geology /
por Fonseca Guzmán, Vanessa 1987-
Publicado 2011
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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1634
Written corrective feedback in second language acquisition and writing /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Target Score : a communicative course for TOEIC test preparation /
por Talcott, Charles
Publicado 2007
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA...”
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Promoción del aprendizaje del inglés con fines específicos en diferentes sectores de la comunidad puntarenense : caso de los cursos de inglés para atención del turista /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA PUNTARENAS (COSTA RICA)...”
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Strategies for learning vocabulary in and outside the classroom /
Materias: “...INGLES ESTUDIO Y ENSEÑANZA COSTA RICA...”
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Artículo
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Análisis del uso de las cuatro habilidades lingüísticas adquiridas por las personas egresadas del Programa de Fortalecimiento de la Enseñanza y Aprendizaje del idioma inglés en las Instituciones de Educación Superior Universitaria Estatal en las sedes UNED durante el año 2016 /
por Garro Garita, Melissa
Publicado 2017
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Error correction techniques : a statistical comparative analysis of questioning-clarification, elicitation, and recasts to correct errors, in a seventh grade conversational class at Colegio Técnico Profesional Francisco José Orlich Bolmarcich (CTPFJO) /
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My perspectives : American literature /
por Morrell, Ernest 1971-
Publicado 2017
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