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1
Importancia de la estimulación de el lenguaje en los niños(as) de 2 a 6 años de edad que acuden al Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá /
por Valdivieso, Liseth
Publicado 2004
Materias: “...ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA TERAPÉUTICA...”
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2
Intervención fonoaudiológica utilizando el Programa Boardmaker para el desarrollo del lenguaje comprensivo en niños (as) de 6 a 10 años con trastornos generalizado del desarrollo en el Instituto Panameño de Habilitación Especial realizada del 8 de septiembre al 5 de diciembre /
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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3
Importancia del juego simbólico para desarrollar habilidades de comunicación en el Programa de Autismo en el Instituto Panameño de Habilitación Especial (I.P.H.E) / por Lianne Meneses Navarro ; Asesores Licenciada Maydee Tuñón, Licenciada Karen Rosas
por Meneses Navarro, Lianne
Publicado 2015
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
Tesis Libro
4
Estimulación para desarrollar los componentes del lenguaje mediante actividades lúdicas en niños(as) de 3 a 6 años con retraso evolutivo del lenguaje realizado en el servicio de fonoaudiología del Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud / del 18 de enero al 30 de abril de 2010 /
Materias: “...RETARDO EN EL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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5
Importancia de las evaluaciones auditivas como diagnóstico diferencial en pacientes con retrazo en el desarrollo del lenguaje previo a la evaluación fonoaudiológica en niños de 2 a 5 años atendidos en el Hospital del Niño en los meses de agosto a diciembre de 2010 /
por Lezcano, Viviana
Publicado 2011
Materias: “...DESARROLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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6
Técnicas de estimulación temprana para el área de lenguaje aplicadas a recién nacidos que asisten al Centro de Salud de Boquete en el año 2017 /
Materias: “...lembs DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
Tesis Libro
7
Propuesta de adecuación a la BETA para la evaluación del lenguaje en niños regulares y niños con necesidades educativas especiales /
por Olmos Peña, Karen Lissette
Publicado 2011
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
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8
Intervención fonoaudiológica en el Desarrollo de las habilidades y destrezas para la adquisición de la lecto-escritura realizado en el Instituto Preparatorio pedagógico (I.P.P) en el período de septiembre a octubre 2006 /
por Lambert, Aixa
Publicado 2007
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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9
Técnicas alternativas aplicadas en la terapia del lenguaje en niños con parálisis cerebral en el Programa de Parálisis Cerebral del IPHE en el Centro Metropolitano y Módulo de Santa Librada / por Christine Oldith Schultz González
Materias: “...TERAPIA DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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10
Aplicación del Programa de Evaluación e Institución para la percepción auditiva del lenguaje (PEIL) en niños del Instituto Panameño de Habilitación Especial durante el periodo de agosto a noviembre, 2005 /
por Muñoz Troetsch, Sarina
Publicado 2006
Materias: “...PERCEPCIÓN AUDITIVA DEL LENGUAJE-INFORME DE PRÁCTICA...”
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11
Semiología clínica del lenguaje oral en pacientes de 3 a 5 años de edad con diagnóstico del retraso evolutivo del lenguaje en la Policlínica Manuel María Valdés /
Materias: “...TRASTORNO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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12
Abordaje fonoaudiologico para el desarrollo del lenguaje integral en niños y niñas de 5 a 6 años atendidos en la Policlínica Manuel Ferrer Valdés, durante el período de agosto a octubre, 2006 /
por Vargas A., Glenda G.
Publicado 2007
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
Tesis Libro
13
Abordaje fonológico en niños de dos a cinco años con retraso en el lenguaje, realizada en la Policlínica Manuel Ferrer Valdés en el período del 21 de agosto al 25 de octubre de 2006 /
Materias: “...TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
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14
Intervención del habla en ambientes educativos a niños con rotacismo en edades comprendidas de 5 a 6 años en el Centro Educativo Nuevo Progreso en el periodo de agosto a noviembre de 2007 /
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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15
Abordaje fonoaudiológico en trastornos del lenguaje lecto escrito en pacientes con diagnóstico de disfasia realizado en el Instituto Preparatorio Pedagógico, agosto 2005-enero 2006 /
por Cherep, Solange Andrea
Publicado 2015
Materias: “...TRASTORNOS DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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16
Estimulación del lenguaje en niños 1 a 4 años de edad realizado en el Instituto Nacional de Medicina Física y Rehabilitación /
por Santos Miranda, Liz Gregoria
Publicado 2014
Materias: “...DESARROLLO DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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17
Intervención terapéutica del lenguaje a estudiantes que presentan retraso del lenguaje comprensivo, de 10 a 15 años en el Instituto Preparatorio Pedagógico durante el período 11 de agosto al 5 de diciembre, 2008 /
por Delgado Quiel, Natanael
Publicado 2009
Materias: “...TERAPÉUTICA DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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18
Estimulación para el desarrollo del lenguaje comprensivo de niños y niñas en edad preescolar realizado en el Programa de Estimulación Precoz del Instituto Panameño de Habilitación Especial del 8 septiembre al 12 de diciembre de 2008 /
por Herrera Reyes, Yilka Marlene
Publicado 2009
Materias: “...ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
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19
Evaluación morfológica del lenguaje en niños de 8 a 9 años en edad escolar que asisten a la Policlínica Roberto Ramírez De Diego, del 24 de julio al 31 de octubre de 2007/
por Ortega Quintero, Orielka Oribel
Publicado 2008
Materias: “...EVALUACIÓN DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA lembs...”
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20
Programación del procesador del lenguaje en personas con implante coclear en el Hospital El Vigía, Chitré durante los meses de enero a marzo, 2006 /
por Abadía, Azael
Publicado 2006
Materias: “...PROGRAMACIÓN DEL LENGUAJE INFORME DE PRÁCTICA...”
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