Intervención fonoaudiológica en pacientes con diagnóstico de autismo en el área de los trastornos semántico-pragmático, realizada en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, en el periodo del 23 de enero al 24 de marzo de 2006 /

Presenta casos de niños (as) con diagnóstico de autismo afectados en áreas del lenguaje semántico-pragmático.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ibarra Sánchez, Katherine Elena (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: I 615.855
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