Abordaje fonoaudiologico para el desarrollo del lenguaje integral en niños y niñas de 5 a 6 años atendidos en la Policlínica Manuel Ferrer Valdés, durante el período de agosto a octubre, 2006 /

Muestra los antecedentes de la institución, define el concepto de lenguaje de forma general e intervención fonoaudiológica, el examen, la evaluación, el diagnóstico, el pronóstico y la intervención terapéutica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vargas A., Glenda G. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2007
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: I 372.4
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