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Padres y profesores, dos importantes agentes sociales en las organizaciones escolares españolas y sus interrelacioens en un contexto glocal.
Materias: “...RELACION PADRES-ESCUELA...”
Libro
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Padres y profesores, dos importantes agentes sociales en las organizaciones escolares españolas y sus interrelacioens en un contexto glocal.
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Artículo
3
Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
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Libro
4
Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso Enseñanza-Aprendizaje
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Artículo
5
Familia y escuela : una aproximación conjunta y sistemática a los problemas infantiles.
por Dowling, Emilia, compiladora
Publicado 1996
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Libro
6
Familia y escuela : una aproximación conjunta y sistemática a los problemas infantiles.
por Dowling, Emilia
Publicado 1996
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Libro
7
El agua y la historia medioambiental. revisión historiográfica y estudios de caso. Alejandro Tortolero
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Tesis Capítulo de libro
8
La comunicación y la relación de la Escuela hacia la familia desde una perspectiva psicopedagógica y sistémica. una experiencia de investigación cualitativa en una Escuela de atención prioritaria.
por Gamboa Moya, Margarita
Publicado 2002
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Tesis Libro
9
La comunicación y la relación de la Escuela hacia la familia desde una perspectiva psicopedagógica y sistémica. una experiencia de investigación cualitativa en una Escuela de atención prioritaria.
por Gamboa Moya, Margarita
Publicado 2002
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Tesis Libro
10
El aprendizaje y las relaciones entre padres y maestros /
por Stout, Irving W
Publicado 1970
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Libro
11
El papel del hogar en el proceso de educación formal de sus hijos /
por Víquez Ramírez, Silvia
Publicado 1988
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Libro
12
La participación educativa de los padres
Materias: “...RELACIONES PADRES-ESCUELA...”
Artículo
13
El éxito en las reuniones de padres y maestros
Materias: “...RELACIONES PADRES-ESCUELA...”
Libro
14
Colaboración entre padres y maestros /
por Grant H., Eva
Publicado 1960
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Libro
15
La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familiar y escuela en dos grupos de quinta de una Escuela de Atención Prioritaria del circuito 02 de la Región de Heredia (Subgrupo No. 2)
por Garita Hernández, Denia
Publicado 2003
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Tesis
16
Escuela y familia: bricolaje educativo
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Artículo
17
La colaboración de los padres
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Artículo
18
La escuela y la comunidad
Publicado 1978
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Libro
19
Estrategia de guardería para el desarrollo de charlas con madres, padres o encargados de las niñas y los niños del ciclo Materno infantil
Materias: “...RELACIONES PADRES-ESCUELA...”
Artículo
20
Una reunión de grupo diferente
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Artículo
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