La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familiar y escuela en dos grupos de quinta de una Escuela de Atención Prioritaria del circuito 02 de la Región de Heredia (Subgrupo No. 2)
Realiza una intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familiar y escuela en dos grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria, desde una perspectiva constructivista y sistémica. Diseña estrategias de intervención psicopedagógica para favorecer la relación en...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autores Corporativos: | , , |
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
D. Garita,
2003
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | 18-04-06 |
Internet
18-04-06Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
036871 |
|---|---|
| Copia | Disponible |