La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familiar y escuela en dos grupos de quinta de una Escuela de Atención Prioritaria del circuito 02 de la Región de Heredia (Subgrupo No. 2)

Realiza una intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la interacción familiar y escuela en dos grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria, desde una perspectiva constructivista y sistémica. Diseña estrategias de intervención psicopedagógica para favorecer la rel...

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Bibliographic Details
Main Author: Garita Hernández, Denia
Corporate Authors: Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional (Costa Rica)
Other Authors: Vargas Cascante, Vannessa
Format: Thesis
Language:Spanish
Published: Heredia CR: D. Garita, 2003
Subjects:
Online Access:18-04-06

Internet

18-04-06

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