La inclusión digital en la educación de Tarija, Bolivia /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Farfán Sossa, Sulma (Autor/a)
Otros Autores:	Medina Rivilla, Antonio María (Autor/a), Cacheiro González, María Luz (Autor/a)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACION > BOLIVIA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION BRECHA DIGITAL IGUALDAD DE OPORTUNIDADES > BOLIVIA INNOVACIONES TECNOLOGICAS INTERNET ENSEÑANZA SECUNDARIA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
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Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación:	330
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