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Aplicación de una propuesta curricular basada en la teoría de las inteligencias múltiples para niños de 5 y 6 años en un Jardín Infantil Público /
por Lizano Paniagua, Karina
Publicado 2005
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Cotidianidad de la cultura docente desde la perspectiva y experiencia de los docentes de I y II ciclo de una escuela de atención prioritaria /
por Solís Abarca, Enzo
Publicado 2005
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163
Necesidades de capacitación de las y los docentes de I y II ciclos y las estrategias que utilizan para solventarlas en la mediación pedagógica dentro del aula escolar, en el circuito 02 de la Dirección Regional de Educación de Heredia /
por Badilla Mora, Mirey
Publicado 2005
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Diseño de situaciones de juego tendientes a promover las tradiciones populares de Guanacaste mediante el uso de la poesía : bombas y retahílas con niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
por Arrieta Leal, María Gabriela
Publicado 2004
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165
Las relaciones interpersonales entre docente-docente y docente-director de la Escuela Miguel Obregón Lizano /
por Cartín Ureña, Gabriela
Publicado 2005
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166
Estrategias metodológicas para estimular el lenguaje oral en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
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167
Realidad y situación laboral de las docentes en educación preescolar /
por Castro Acuña, Cindy
Publicado 2005
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168
Situaciones de juego tendientes a favorecer el desarrollo integral de niños y niñas de dos a tres años de edad /
por Rojas Vargas, Karla
Publicado 2006
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169
Adecuaciones curriculares en el aula regular : capacitación a docentes en la Escuela La Sabana del cantón de Tarrazú /
por Blanco Vindas, Dayra
Publicado 2005
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Opinión de las docentes del circuito 01 de jardines públicos y del circuito 01 y a2 de jardines privados, de la provincia de Heredia en relación con el abordaje de la lectoescritura en niños y niñas de 5 a 6 años de edad /
por Prendas Eduarte, Francini
Publicado 2005
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171
Mejoramiento de la calidad de vida de las madres de la comunidad de Cedral, mediante su participación en talleres manuales y de creciemiento personal /
Publicado 2005
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Estudio sobre la opinión de diversidad cultural, de los niños y niñas de V grado de la Escuela Juan Rafael Chacón, ubicada en Boca Arenal-Cutris de San Carlos de Alajuela /
por Campos Chavez, Laura
Publicado 2005
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Implementación "el proyecto como estrategia de aprendizaje en el currículo prescolar" desarrollado con infantes de 3 años y 3 meses a los 6 años y 3 meses de edad, en un jardín de niños privado del circuito 01 de la provincia de Heredia /
por Alvarado Castro, Andrea
Publicado 2005
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174
El modelo universitario de formación en evaluación de la División de Educación Básica y su relación con la práctica evaluadora en el aula escolar /
por Carvajal Camacho, Abigaíl
Publicado 2006
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175
La Incorporación por parte del docente de la cultura nicaragüense en el desarrollo del currículum en el aula escolar costarricense /
Publicado 2006
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176
Necesidades de formación académica de docentes en servicio que atienden niños y niñas de cero año a cinco años de edad /
Publicado 2006
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177
Sistema de crencias que poseen seis docentes de preescolar acerca del planeamiento didáctico que supone la implementación del programa de estudios para el ciclo materno infantil 2000 /
Publicado 2006
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178
Concepciones de dos docentes de educación preescolar respecto al jugar y su importancia para el desarrollo de los niños y las niñas de 5 a 6 años de edad /
por Franco Bolaños, Eugenia
Publicado 2006
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179
El uso del expediente como instrumento para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña preescolar en el nivel de transición /
por Ossa Tenorio, Margoth
Publicado 2006
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Relaciones interpersonales en los procesos pedagógicos : un estudio de caso /
por Campos Elizondo, Mauren
Publicado 2006
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