Estudio ex post-facto-comparativo sobre la influencia que ejercen los programas preescolares basados en el método Montessori y el método tradicional, en el nivel del desarrollo psicosocial, en niños de 4 años de centros particulares del distrito de Panamá
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá :
Universidad,
1998.
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
T 155.423 |
---|---|
Copia | Disponible |