“Active Child” and “Active Teacher”: Complementary Roles in Sustaining Child-centered Curriculum

“Active Child” and “Active Teacher”: Complementary Roles in Sustaining Child-centered Curriculum

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chanel Kit Ho Fung
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
EDUCACION
NIÑOS
PEDAGOGÍA
RELACIONES PADRES-HIJOS
APRENDIZAJE
CURRICULO
Acceso en línea:http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/00094056.2015.1114787

Internet

http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/00094056.2015.1114787

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 372.05
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