Blended learning y rendimiento académico en la enseñanza superior : modelo prospectivo : identificación de factores de éxito y diseño de escenarios futuros para la gestión universitaria /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Saarbrücken, Alemania :
Publicia,
2016.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
378.1734 |
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| Copia | Disponible |