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| LEADER |
01055nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000307134 |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9783841681249
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378.1734
|b C735b
|2 22
|
| 100 |
1 |
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|a Comoglio, Marta Susana,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Blended learning y rendimiento académico en la enseñanza superior :
|b modelo prospectivo : identificación de factores de éxito y diseño de escenarios futuros para la gestión universitaria /
|c Marta Susana Comoglio.
|
| 260 |
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|a Saarbrücken, Alemania :
|b Publicia,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 168 páginas :
|b ilustraciones en blanco y negro.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 504 |
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|
|a Referencias bibliográficas: páginas 144-159
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
0 |
4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a MODELOS EDUCACIONALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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