Intervención fonoaudiológica utilizando el Programa Pecs como sistema de comunicación alternativo/aumentativo en pacientes con Trastorno Generalizado del Desarrollo /

Intervención fonoaudiológica utilizando el Programa Pecs como sistema de comunicación alternativo/aumentativo en pacientes con Trastorno Generalizado del Desarrollo /

Plasma la intervención fonoaudiológica utilizando el Programa PECS, en pacientes con Trastorno Generalizado del Desarrollo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corro F., Clelia S. (Autor)
Otros Autores: Moreno, Dinora (Licenciada)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:
AUTISMO > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNO GENERALIZADO DEL DESARROLLO-INFORME DE PRÁCTICA
PROGRAMA PECS -INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: I 371.914
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