Aprendizaje basado en juegos (ABJ) para el desarrollo de la lectoescritura en niños con TDAH /
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo principal de aplicar estrategias didácticas a través del aprendizaje basado en juegos (ABJ) para favorecer el aprendizaje de la lectoescritura en los niños con TDAH de la Fundación Valórate. En la metodología aplicada se realizo...
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Call Number: |
T 371.94 |
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SIBIUP
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