Estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje de la física del contenido "La Parábola" con estudiantes de undécimo grado

La investigación esta centrada en la educación a través de estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje en el contenido de "parábola". Se realizó bajo el enfoque cualitativo, ya que es un estudio de proceso que se realiza de manera descriptiva, con un paradigma interpretativo, se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Martínez, Ana Erika | Sandoval Mercado, Ana Elizabeth | Fuentes Leiva, Daniel Fuentes Leiva Daniel
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2022
Materias:

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM FISM 378.242 Esp 2022
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