Estudio de la situación que enfrentan estudiantes con discapacidad intelectual, en tanto a sus posibilidades de inserción, socialización, y rendimiento académico en el aula regular en la Escuela Darío Flores Hernández de Santiago de Puriscal, circuito educativo, del primer semestre 2015 /

En el siguiente documento se encuentra un estudio que aporta información relevante en relación a las condiciones que posibilitan la inserción como un proceso de inclusión educativa de escolares que presentan discapacidad intelectual en aula regular del sistema de educación regular de Costa Rica...

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Bibliographic Details
Main Author: Fallas Díaz, Yorleny
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : Y. Fallas D., 2015.
Subjects:

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