Las prácticas artísticas con enfoques feministas como experiencias educativas que promueven la transformación social

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	García Huidobro Munita, Rosario (autora)
Otros Autores:	Montenegro González, Catalina (autora)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Materias:	EDUCACIÓN ARTÍSTICA FEMINISMO ENSEÑANZA PEDAGOGÍA
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10259/17800

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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