Análisis de las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales (N.E.E.) en el aula regular de un tercer grado en la escuela Luis Demetrio Tinoco, circuito escolar 01 de la Dirección Regional de Educación de Sarapiquí, I período de 2017 /
La investigación que se presenta tiene como objetivo general analizar las estrategias motivacionales que contribuyen en el proceso de inclusión de niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (N.E.E) en el aula regular de tercer grado. El enfoque de la investigación es cualitativo. Los instru...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
E. González S.,
2017.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
| Copia | Disponible |
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