Web 2.0 tools incorporation in vocational high schools in Costa Rica : an exploratory research study /
Este estudio exploratorio tiene por objetivo identificar las herramientas Web 2.0 que los(as) docentes de 21 colegios vocacionales de Costa Rica han utilizado, así como determinar la percepción de los profesores(as) en relación con el uso de estos recursos tecnológicos en la enseñanza del ingle...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
[San José, Costa Rica],
2015.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en repositorio |
Internet
Ver documento en repositorioSistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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