The effect of using role play activities in speaking skill of the students of the Ruben Dario School = El efecto del uso de actividades de juego de roles en la habilidad de hablar de los estudiantes de la Escuela Rubén Darío

This study attempts to discover the effect of using role-play activities to develop students’ speaking; skills. Role-play is a technique derived from the pedagogical psychodrama developed by Moreno; (1959). The use of role-play in activities is important as a learning technique and teachers should;...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meza Rodríguez, Erik David | Gómez Zeledón, Silvia Elena | Soza González, Zeydi Massiel | Zelaya, Israel Ramón Zelaya Israel Ramón
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Publicado: Nicaragua | ESTELI UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua 2019
Materias:

Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)

Detalle de Existencias desde Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: SM EIN 378.242 Soz 2019
Copia Disponible