La lectura como una herramienta utilizada por el docente de español para estimular el razonamiento lógico y las habilidades comunicativas en los estudiantes de décimo año del colegio Elías Leiva Quirós de Tejar del Guarco, circuito 03 de la Región de Cartago /

La investigación hace un análisis de las estrategias metodológicas de lectura empleadas por los docentes de español para estimular el pensamiento lógico y las destrezas comunicativas en los estudiantes de décimo año del Liceo Elías Leiva Quirós, en el primer período del curso lectivo. Identifica las...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montenegro Reyes, Marilyn
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : M. Montenegro R., 2015.
Materias:

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