La enseñanza de la lectura y escritura con personas con discapacidad múltiple : estudio de caso con tres estudiantes de un centro de educación especial /

Objetivo general: Analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura con tres estudiantes con discapacidad múltiple que asisten regularmente al Centro de Educación Especial La Pitahaya. Descripción: En el seminario de graduación se propone aplicar un plan educativo individ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Berrocal Paniagua, Daniela 1988- (Autor/a)
Otros Autores:	Hidalgo Pérez, Elba 1987- (Autor/a), Mora Vivas, Estephanny 1985- (Autor/a), Ortiz López, Mónica 1987- (Autor/a), Rojas Alvarado, Fiorella 1986- (Autor/a), Solórzano Ramírez, Adriana 1988- (Autor/a), Soto Calderón, Ronald 1961- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	[San José, Costa Rica], 2016.
Materias:	CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA) CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA) > PLANES DE ESTUDIO NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL PERSONAS CON DISCAPACIDADES > MEDIOS DE COMUNICACION LECTURA ESCRITURA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA ESTUDIANTES > ASPECTOS EDUCATIVOS ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA EDUCACIÓN ESPECIAL > COSTA RICA
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