La enseñanza de la lectura y escritura con personas con discapacidad múltiple : estudio de caso con tres estudiantes de un centro de educación especial /

La enseñanza de la lectura y escritura con personas con discapacidad múltiple : estudio de caso con tres estudiantes de un centro de educación especial /

Objetivo general: Analizar el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura con tres estudiantes con discapacidad múltiple que asisten regularmente al Centro de Educación Especial La Pitahaya. Descripción: En el seminario de graduación se propone aplicar un plan educativo individ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berrocal Paniagua, Daniela 1988- (Autor/a)
Otros Autores: Hidalgo Pérez, Elba 1987- (Autor/a), Mora Vivas, Estephanny 1985- (Autor/a), Ortiz López, Mónica 1987- (Autor/a), Rojas Alvarado, Fiorella 1986- (Autor/a), Solórzano Ramírez, Adriana 1988- (Autor/a), Soto Calderón, Ronald 1961- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2016.
Materias:
CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA)
CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL LA PITAHAYA (COSTA RICA) > PLANES DE ESTUDIO
NIÑOS CON PARALISIS CEREBRAL
PERSONAS CON DISCAPACIDADES > MEDIOS DE COMUNICACION
LECTURA
ESCRITURA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
ESTUDIANTES > ASPECTOS EDUCATIVOS
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA
EDUCACIÓN ESPECIAL > COSTA RICA
Acceso en línea:Ver documento en repositorio

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