Principales cambios socioafectivos que experimentan los estudiantes de 9 años antes de las pruebas de conclusión y acreditación de la enseñanza general básica /
Analiza los principales cambios a nivel socio-afectivo que experimentan los estudiantes de noveno año antes de la aplicación de las pruebas de conclusión y acreditación de la Enseñanza General Básica. Es una investigación de tipo descriptivo, los sujetos de estudio son 152 estudiantes entre h...
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, Costa Rica :
M. Brenes Z.,
1997.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Copia | Disponible |
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