La práctica del juego como técnica para la estimulación del lenguaje de la terapia con niños y niñas de cuatro a doce años que presentan retraso funcional en el lenguaje /
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| Formato: | Tesis Libro |
| Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2011.
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| Acceso en línea: | Texto completo |
Internet
Texto completoSistema de Bibliotecas USAC
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