La práctica del juego como técnica para la estimulación del lenguaje de la terapia con niños y niñas de cuatro a doce años que presentan retraso funcional en el lenguaje /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala:
USAC,
2011.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Descripción Física: | 85 p. : il. ; 21 cm. |
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Bibliografía: | Bibliografía: p. 68-69 |