La práctica del juego como técnica para la estimulación del lenguaje de la terapia con niños y niñas de cuatro a doce años que presentan retraso funcional en el lenguaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivera-Cabezas Paz, Jeniffer Rocío
Otros Autores: Gálvez Morales, María Alejandra (coaut .)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Guatemala: USAC, 2011.
Materias:
Acceso en línea: Texto completo
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040 |a Sistema de Bibliotecas USAC 
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100 |a  Rivera-Cabezas Paz, Jeniffer Rocío 
245 |a  La práctica del juego como técnica para la estimulación del lenguaje de la terapia con niños y niñas de cuatro a doce años que presentan retraso funcional en el lenguaje /  |c  Jeniffer Rocío Rivera-Cabezas Paz, María Alejandra Gálvez Morales. -- 
260 |a  Guatemala:  |b  USAC,  |c  2011. 
300 |a  85 p. :  |c  il. ;  |e  21 cm. 
336 |a  texto 
502 |a  Técnico Universitario (Terapeuta del Lenguaje) -- USAC 
504 |a  Bibliografía: p. 68-69 
650 |a  Trastornos del habla en niños 
650 |a  Terapia del lenguaje para niños 
650 |a  Terapia de juego 
700 |a  Gálvez Morales, María Alejandra  |e  coaut . 
856 |u  http://biblioteca.usac.edu.gt/tecnico/13/13_0509.pdf   |3  Texto completo