Investigación-acción, aula invertida y formación basada en competencias : Elementos clave para una efectiva formación b-learning en liderazgo directivo /

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Frente al desafío de contar con enfoques formativos para docentes y directivos en ejercicio que atiendan las complejidades del fenómeno educativo, es necesario evidenciar la efectividad de diversas metodologías formativas. El artículo describe los resultados de una investigación cuyo objetivo fue de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Romero Alonso, Rosita
Otros Autores: Montt Fabres, Blanca, Maregatti Solano, Claudio, Gracia Romero, María Elena, Segura Ángel, Daniel
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 2020.
Materias:
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA > Escuela de Ciencias de la Educación > COSTA RICA
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