Relación entre el dominio de la lectura comprensiva y el rendimiento académico de 100 estudiantes de III grado de la Escuela República de Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez C., Maritza E.
Otros Autores: Saldaña, Eneida, Ureña R., Jorge E.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad, 1984.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: T 372.41
Copia Disponible